Transformación imagen a dibujo. Autora: Delia Garcia Ibáñez |
En la primera parte de la clase de hoy, se ha explicado por qué utilizamos GIMP como programa de creación y edición de imágenes en el aula. La razón principal es que se trata de un Shoftware libre y se puede utilizar en cualquier sistema operativo, además de que es útil tanto para edición como para creación de imágenes, además de ser una programa profesional que permite el uso de herramientas más ambiciosas que otros programas adaptados al uso común.
Seguidamente, en la segunda parte de la clase, con el programa GIMP hemos realizado dos prácticas, en las que teníamos que transformar dos imágenes: una de ellas pasarla a dibujo y en la otra hemos aprendido a cambiar el fondo, tanto creando nosotros un nuevo fondo de cielo como incrustando de fondo una nueva imagen. Para ello hemos aplicado las herramientas utilizadas en la clase anterior y aprendido a utilizar nuevas herramientas del programa: como las herramientas de color (cambiar niveles, modo RGB, tono y saturación...), filtros (desenfoque, degradado, ruido, luces y sombras), varita mágica (seleccionando el umbral) y pegar varias capas superpuestas. La metodología utilizada ha sido flipped classroom, la cual se basa en que nosotros resolvamos de forma autónoma la tarea mediante pautas y tutoriales, mientras el docente nos guía y resuelve dudas. Estas imágenes, como todas las actividades evaluables que realizamos, se adjuntan en evidencias de desempeño.
Transformación imagen: cambio fondo por un cielo creado. Autora: Delia Garcia Ibáñez |
Transformación imagen: cambio fondo por un fondo procedente de otra imagen. Autora: Delia Garcia Ibáñez |
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