En la primera parte de la sesión de hoy, cada grupo ha expuesto la videocreación que hemos realizado. Ha sido una actividad muy enrriquecera porque ha dejado un gran espacio a la creatividad y hemos tenido que coordinarnos muy bien para que el conjunto del vídeo fuese coordinado.Los resultados han sido de lo más dispares: cuentos con marionetas, vídeo realizados con fotogramas, vídeo dibujados, un videoclip de rap... Los programas de edición que han comentado el resto de grupos han sido OpenShot y Movie Maker, pero nosotros decidimos hacerlo con Sony Vegas Pro 13, ya que era un programa que ya habíamos utilizado en otras ocasiones. Tras la visualización hemos planteado tres preguntas de reflexión al grupo sobre nuestro vídeo. A continuación, presento el vídeo de nuestro grupo:
En la segunda parte de la clase, hemos realizado una coevaluación y autoevaluación a través de un cuestionario de Google. Después de que todos los alumnos hayamos evaluado los trabajos, han sido proyectadas las estadísticas de cada aspecto en cada grupo, para que podamos observar las fortalezas y debilidades de nuestros vídeos. Me parece muy interesante esta forma de evaluación, ya que el criterio de los propios estudiantes y sus iguales que han realizado el mismo trabajo, no se suele considerar y es muy válido.
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