En la primera parte de la clase de hoy, hemos realizado un cuestionario que han elaborado los profesores sobre la SAC (semana de actividades complementaria) para conocer nuestros gustos e intereses para realizar una actividad complementaria, así como otros aspectos como nuestra disponibilidad.
En la segunda parte de la clase, Tanya nos ha explicado algunas de las utilidades que tienen estos cuestionarios y como utilizarlo con un objeti-vo didáctico. En las preguntas, se puede insertar una pequeña descrip-ción, que puede ser una explicación teórica que sirva de ayuda para re-solver la pregunta, también una imagen o vídeo. Además, podemos se-leccionar si es un cuestionario autoevaluable y qué puntuación tiene ca-da pregunta. Seguidamente, hemos realizado nuestro propio cuestiona-rio con Google Forms de 10 preguntas. Como el tema era libre, he apro-vechado para realizar el cuestionario sobre las 7 maravillas modernas, de esta forma lo puedo utilizar como complemento en la unidad didáctica que he realizado en otra asignatura. Finalmente, hemos enviado el cues-tionario a cinco personas para que lo puedan realizar y de esta forma, podamos analizar el resultado de las respuestas obtenidas en Microsoft Exel. Para realizar el cuestionario, hacer click aquí o consultar en la página de evidencias de cumplimiento.
En la segunda parte de la clase, Tanya nos ha explicado algunas de las utilidades que tienen estos cuestionarios y como utilizarlo con un objeti-vo didáctico. En las preguntas, se puede insertar una pequeña descrip-ción, que puede ser una explicación teórica que sirva de ayuda para re-solver la pregunta, también una imagen o vídeo. Además, podemos se-leccionar si es un cuestionario autoevaluable y qué puntuación tiene ca-da pregunta. Seguidamente, hemos realizado nuestro propio cuestiona-rio con Google Forms de 10 preguntas. Como el tema era libre, he apro-vechado para realizar el cuestionario sobre las 7 maravillas modernas, de esta forma lo puedo utilizar como complemento en la unidad didáctica que he realizado en otra asignatura. Finalmente, hemos enviado el cues-tionario a cinco personas para que lo puedan realizar y de esta forma, podamos analizar el resultado de las respuestas obtenidas en Microsoft Exel. Para realizar el cuestionario, hacer click aquí o consultar en la página de evidencias de cumplimiento.
