Mostrando entradas con la etiqueta blog. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta blog. Mostrar todas las entradas

viernes, 9 de febrero de 2018

Diario de clase 3

En la primera parte de la clase de hoy, hemos tratado el tema del entornos personales de aprendizaje (PLEs). Estos nos permiten incorporar las tecnologías al aprendizaje, para aprender de nuestro entorno y que nuestro entorno pueda aprender de nosotros. Características:

• Personalización
• Flexibilidad
• Aprendizaje entre iguales
• Aprendizaje permanente
• Arquitectura descentralizada
• Espacio abierto

Mediante los PLEs podemos llevar a cabo diferentes actividades educativas: 

• Compartir/reflexionar en la comunidad (PLN)
• Hacer/reflexionar haciendo (generar contenido)
• Acceder/leer información

Seguidamente, analizamos las bases pedagógicas en los que se basan los PLEs: el constructivismo, la teoría de la complejidad, la comunidad de práctica, el construccionismo y el conectivismo. 

En la segunda parte de la clase de hoy,  hemos actualizado nuestro blog, añadiendo como Gadget una lista de Blogs de todos nuestros compañeros de clase. Además, hemos seleccionado y añadido la licencia de CreativeCommons, en mi caso, he permitido su uso y modificación, siempre citando la autoria, pero no su distribución con fines comerciales. 

Logotipo rotado y en perspectiva
sobre patrón.
Autora: Delia Garcia Ibáñez
En la tercera parte de la clase de hoy, hemos aprendido algunas nociones básicas sobre el uso del programa de creación y edición de imágenes Gimp:
  • Para volver al gimp a su pconfiguración inicial: editar→preferencias→gestion de ventanas→restaurar.
  • Crear una ventana única: en ventana→ ventana única
  •  Las características específicas de los iconos aparecen en la parte inferior al clicar sobre cada herramienta.
Finalmente, hemos creado un logotipo y un patrón para utilizarlos de fondo, editando mediante algunas herramientas como rotar la imagen y crear perspectiva. El resultado ha sido la imagen adjunta.

miércoles, 7 de febrero de 2018

Diario de clase 2

En la primera parte de la clase de hoy, hemos trabajado sobre las licencias de CreativeCommons, para saber utilizar documentos de terceros en nuestro trabajo personal, ya que es necesario su reconocimiento, así como para proteger nuestros trabajos de posibles peligros como su venta sin nuestra autorización. Una de las principales utilidades que estas licencias tienen en la profesión docente, es la colaboración con en la comunidad educativa. Por ejemplo, en nuestra profesión es interesante compartir materiales didácticos, así como utilizar otros materiales ya publicados.

Para conocer los distintos tipos de licencia de CreativeCommons y algunas de sus utilidades, hemos visto en el aula el siguiente vídeo:

Tras el visionado, diferentes compañeros hemos aportado nuestra perspectiva sobre por qué es importante utilizar estas licencias en nuestros trabajo, como por ejemplo para evitar que otras personas utilicen nuestros trabajos con fines comerciales atribuyéndose su propiedad.

En la segunda parte de la clase de hoy, hemos publicado  en nuestro blog una entrada con una imagen con licencia CreativeCommons, por supuesto que nos permitiese compartirla, analizando los permisos y restricciones de esta, para poner en práctica lo aprendido.

viernes, 2 de febrero de 2018

Diario de clase 1

En la primera parte de clase de hoy, hemos hecho un recorrido histórico sobre la introducción y el uso de las tecnologías, desde sus orígenes hasta como hoy estas forman parte de la cotidianidad de nuestro día a día. En este sentido, hemos podido comprobar, como su uso común en nuestras sociedades es muy reciente, situándose en los últimos años del siglo pasado.

En la segunda parte de la sesión, hemos creado nuestro propio blog y hemos aprendido a utilizar algunas de sus funciones, como abrir una entrada, insertar un vídeo de Youtube o una presentación de ShideShare. Además, ya sabemos como añadir etiquetas a estas entradas y configurar la estética de nuestro blog. En este sentido, hemos modificado algunos elementos del diseño, ya que hemos creado dos páginas en nuestro blog: el diario y las evidencias de desempeño, así como también hemos aprendido a insertar y modificar Gadgets.

Cómo crear un blog en Blogger

Presentación

Bienvenidos a mi Blog. Soy Delia Garcia Ibáñez, estudiante de magisterio privada en la UV, de la especialidad TIC.

Reflexión final asignatura

Como reflexión final de lo aprendido , se trata de una asignatura que me ha sido de utilidad para adquirir más habilidades y recursos para ...